Mention : biologie intégrative et physiologie

Grâce aux progrès de la génomique, de la protéomique, de la transgénèse, des méthodes de phénotypage des humains, des animaux et des plantes obtenues, la physiologie et la biologie intégrative reviennent aujourd’hui au premier plan. La nécessité du renouvellement des cadres de l’enseignement supérieur et de la recherche, alliée à une demande croissante d’emplois scientifiques tant dans le secteur public que privé, induit une grande nécessité de formation dans ce domaine.

Le but est de former les étudiants à appréhender les mécanismes qui sous-tendent les différentes fonctions physiologiques à tous les niveaux d’intégration auxquelles elles se manifestent : depuis la cellule jusqu’à l’organisme dans son entier, dans ses états normaux et pathologiques, chez les végétaux, les animaux ou l’homme.

Cette mention permet aussi de comprendre l’émergence des grandes fonctions du vivant au cours de l’évolution.

Trois programmes à l'international sont proposés.

Compétences

Il s'agit de donner des bases fondamentales scientifiques d ela biologie dans différents domaines afin que l'étudiant puisse avoir une réelle culture de la biologie théorique et pratique en plus d ela spécialistaion qu'il aura choisie.

Mots clés

biologie intégrative, physiologie, physiopathologie, neurosciences, nutrition, vieillissement, pharmacologie

Débouchés professionnels

Après un M2 de la mention biologie intégrative et physiologie (BIP) s’ouvre la voie aux écoles doctorales, en particulier de l’UPMC ou d’autres universités. Elle prépare aux métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur dans les disciplines de physiopathologie, neurosciences, sciences du végétal, nutrition et biologie et physiologie comparées.

Cette formation permet aux étudiants d’être embauchés sur des postes d’ingénieur très divers, tant en entreprise que dans la fonction publique et dans différents secteurs d’activité : santé, pharmacie, cosmétique, industrie agro-alimentaire, restauration collective, éducation nutritionnelle…

Organisation

M1S1 : Tronc commun

• 2 UE fondamentales 12 ECTS
• 1 UE fondamentale 3 ECTS
• 1 UE de spécialisation 6 ECTS
• 1 UE de langue 6 ECTS

M1S2

• 3 UE de spécialisation 18 ECTS
• 1 UE de stage 12 ECTS

M2S3

• 4 UE de spécialisation 24 ECTS
• 1 UE d’ouverture 6 ECTS

M2S4

• 1 UE de stage en laboratoire ou en entreprise 30 ECTS

6 spécialités sont proposées dans ce master :

•  Physiologie et Physiopathologie   

Cette spécialité a pour objectif de donner à l’étudiant une vision précise de la physiologie moderne animale et des mécanismes physiopathologies qui conduisent aux maladies. Elle lui permettra d'accéder à la recherche biomédicale ou aux métiers qui lui sont associés. L’étudiant s'intéressera au cours du deuxième semestre aux grandes fonctions nécessaires à l’homéostasie du milieu intérieur. Ces bases permettront à l'étudiant de M2 d’appréhender l’origine moléculaire et cellulaire des pathologies abordées dans cette spécialité et les moyens thérapeutiques actuels et/ou en développement permettant de lutter contre ces pathologies.

• Neurosciences

Les Neurosciences représentent un champ disciplinaire extrêmement vaste dont les enjeux sont  essentiels aussi bien sur le plan fondamental (comprendre le cerveau) que sur celui de ses applications multiples (par exemple dans le domaine de la Santé). Ces dernières années des succès spectaculaires ont été obtenus grâce, en particulier, à l’introduction de modèles animaux variés sur le plan phylogénétique, au raffinement des outils de la biologie moléculaire et de la génétique, aux progrès majeurs de l'imagerie cérébrale, au développement de nouveaux outils mathématiques et de modélisation, ou encore à la mise au point d’interfaces cerveau-machine. Ces nouvelles approches, qui impliquent de nombreuses disciplines de la Biologie, de la Physique, de l’Informatique, des Mathématiques, de la Psychologie cognitive, etc  ont transformé en profondeur aussi bien les analyses au niveau moléculaire que l'étude des fonctions physiologiques les plus élaborées du cerveau et, plus largement, du système nerveux. Sur le plan national et international, ne serait-ce qu’en raison de l’impact économique considérable des pathologies du système nerveux dans les budgets de la santé, les Neurosciences font l’objet d’un développement très soutenu.
Deux parcours sont proposés dans cette spécialité :
-    Neurosciences cellulaires et intégrées
-    Neurosciences cognitives et comportementales.

• Pharmacologie clinique et expérimentale (nouvelle spécialité) :

La pharmacologie a pour finalité la découverte des médicaments et l’étude de leurs propriétés et de leurs effets sur les organismes vivants, en particulier l’Homme dans la perspective de leur administration thérapeutique en limitant leurs effets indésirables.  Elle est étroitement liée à la physiologie normale et pathologique.
L’objectif de la spécialité Pharmacologie Clinique et Expérimentale est de fournir aux étudiants les bases conceptuelles et expérimentales de l’étude des médicaments en vue du développement des connaissances sur leurs cibles potentielles, leurs effets attendus et indésirables, et l’identification des sources de variabilité, génétiques et non-génétiques, de la réponse à leur administration chez l’Homme.  L’étudiant sera également sensibilisé aux aspects méthodologiques et réglementaires du développement des médicaments du point de vue académique et industriel.

• Biologie et physiologie des organismes (nouvelle spécialité) :

Cette formation transversale en biologie végétale et animale fait appel à une démarche  intégrée englobant des aspects classiques de biologie et physiologie des organismes ainsi que des approches récentes alliant génomique et post-génomique (transcriptomique, protéomique, métabolomique,…).
Ces démarches associent également des aspects évolutifs et environnementaux, dans une perspective de biologie comparée des lignées eucaryotes.
La spécialité abordera en premier lieu les principales composantes de la biologie de l’organisme : architecture fonctionnelle, physiologie intégrée et relations à l’environnement biotique et abiotique, ainsi que la dynamique et l’évolution du développement. Cette première partie vise à faire acquérir des compétences générales les plus actuelles en biologie intégrative, tant théoriques que techniques.
Puis l’étudiant, au sein d’un des trois principaux parcours proposés, pourra se spécialiser en biologie intégrée végétale ou des organismes ou en biologie marine. Ces spécialisations qui s’appuient sur un réseau important de laboratoires, de centres techniques et d’entreprises permettront de former des chercheurs dans des domaines vairés de la biologie, des biotechnologies mais également des productions animale et végétale.

• Nutrition, qualité et santé

L’objectif de cette spécialité est de donner aux étudiants les compétences pour évaluer les futurs enjeux stratégiques, économiques et sociétaux de la nutrition. Il s’agit de compléter leur cursus scientifique universitaire par une formation donnant une large place à la recherche et au développement, à l’analyse des relations aliments-qualité-santé, au rôle préventif de l’alimentation, à l’évaluation et à l’expertise, aux questions réglementaires, à l’analyse des dangers, des risques alimentaires et leur maîtrise.
Elle a pour objectif de former :
1- aux métiers de la recherche institutionnelle et industrielle dans le domaine de la nutrition et des pathologies nutritionnelles humaines. Elle complète les cursus de formation scientifique, médicale, paramédicale et pharmaceutique.
2- des cadres « nutrition-qualité-santé» au niveau des industries, des collectivités territoriales, des cabinets conseil. Les fonctions de responsabilité et d’encadrement s’exerceront dans le cadre des industries agro-alimentaires, de la restauration collective, de la grande distribution, de l’industrie pharmaceutique et de la santé et l’éducation nutritionnelle.

• Biologie du vieillissement et longévité

L’objectif de cette spécialité est double. D’une part, il s’agit de connaître les mécanismes cellulaires et moléculaires sous-tendant le vieillissement et la longévité. Et d’autre part, elle vise à comprendre les relations entre le vieillissement normal et pathologique des principaux organes et fonctions. Il est donc question d’analyser sur des modèles variés et chez l’homme son évolution au cours du temps et en fonction de facteurs environnementaux.

Publics visés

Cette mention de master s’adresse aux étudiants titulaires d’une licence de sciences et technologies mention sciences de la vie ou équivalent.

La mention accueille en M2, sur dossier, les étudiants en médecine, dentaire, pharmacie ainsi que des étudiants ingénieurs et vétérinaires ou ayant suivi une première année de master dans une université ne proposant pas ces spécialités.

Admission

Les demandes d’inscription en master ont lieu de mi-avril à juin.

Coordonnées

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